Специфика литературы как вида искусства; Студопедия — литература как вид искусства

Каждый из них состоит из своих элементов, и все эти уровни взаимодействуют друг с другом. Исследователи по -разному определяют уровни.

Литература как вид искусства

Литература — это словесное искусство, т.е. основным материалом в лит — ре является речь и слово.

Общедоступный характер материала определяет универсальность литер — ры в освоении действительности:

· Изобр — ие как внешнего мира (событие, природа) так и внутреннего (мысли, чувства человека)

· Изобр — ие невидимого (звуки, прикосновения, запахи и тд)

· Способность «переводить» на свой язык языки др.видов искусств (архитектура, скульптура, живопись)

При этом не каждое слово является образом. Словесный образ условен, иносказателен, он обязательно обладает планом выражения и планом содержания (это не тождественно)

Литература — временной вид искусства. Лессинг

На поздних стадиях своего развития нет законченного образа персонажа (печерин) или же законченного пейзажа.

При всей своей невещественности лит.образ нагляден, т.е. он создает в нашем воображении опр.картинку.

Роль личности художника в литературном творчестве.

Литературное произведение как худ.целое.

Целостность предполагает наличие структуры. Структура – это особый способ организации текста, способ взаимоотношений его элементов, при котором изменение одного влечет за собой изменение других.

Структура предполагает наличие подсистем (= уровней)

Каждый из них состоит из своих элементов, и все эти уровни взаимодействуют друг с другом. Исследователи по -разному определяют уровни.

б) Е. Фарыно: I лвл — лингвистический

II лвл — сверхлингвистический (перестраивает текст)

Источник: http://studopedia.ru/10_298801_spetsifika-literaturi-kak-vida-iskusstva.html

Литература как вид искусства

Название: Теория литературы — Крошнева М. Е.

Жанр: Литература

Рейтинг:

Просмотров: 1272

Глава II. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА КАК ВИД ИСКУССТВА § 1. Классификация видов искусства

У каждого вида искусства существует особый специфический материальный носитель образности. С помощью пластических масс, бронзы мрамора и проч. материалов, в архитектуре и скульптуре создаются дворцовые сооружения и фигурные ансамбли. Краски являются необходимым элементом в творчестве художника-живописца. Прекрасное человеческое тело оживает в танцевальных движениях. Гармоничное сочетание инструментальных звуков рождает музыкальные произведения.

В литературе материальным носителем образности является слово национального языка.

В мире теоретического знания учеными издавна предпринимались попытки описать и исследовать сложившиеся виды искусства. Выдающиеся

мыслители прошлого Г. В. Ф. Гегель, Ф. В. Шеллинг, Г. Э. Лессинг, И. Г. Гердер и ряд ученых современности, среди которых В. В. Кожинов, В. В. Ванслов, Г. Н. Поспелов и Ю. Б. Борев, посвятили свои работы

исследованию этой проблемы.

В глубокой древности Аристотель в «Поэтике» отмечал, что виды искусства различаются средствами подражания.

Начало серьезному изучению искусств положил Гегель. И сегодня

его труд «Эстетика» имеет важное научное значение, а концепция деления искусства на виды остается авторитетной на фоне других. Гегель выделил пять искусств: архитектуру, скульптуру, живопись, музыку и литературу. Впоследствии ученые присоединили к ним танец и пантомиму, а в XX столетии – и постановочную режиссуру в качестве искусства создания цепи мизансцен (в театре) и кадров (в кино). В последних указанных видах искусства материальными носителями образности являются пространственные композиции, сменяющие друг друга во времени.

По содержательному признаку Гегель разделил все виды искусства на две группы: изобразительные и экспрессивные. К первой группе

искусств относятся скульптура, живопись, пантомима и литература, призванные изобразить предметы, явления жизни и людей. Ко второй группе искусств принадлежат музыка, архитектура, орнамент, танец и абстрактная

живопись, выражающие обобщенные переживания, настроения,

Перечисленные виды искусства называются простыми, или односоставными, поскольку опираются на один материальный носитель

Кроме них, в культурной жизни человечества существуют

синтетические искусства – разные виды сценического творчества, среди

которых драматический театр, опера, балет, цирк; а также мультипликация, кино, архитектура с элементами скульптурных композиций и настенной живописи.

Лессинг в философском сочинении «Лаокоон, или О границах живописи и поэзии» разделил простые искусства по формальным признакам на

пространственные и временные. Данным актом научного изыскания мыслитель доказал, что сила литературного образа состоит не в «зримом» описании предмета, а в выражении действия и впечатления, которое этот предмет производит.

В исследовании Лессинг писал, что живопись в своих подражаниях действительности пользуется средствами и знаками, совершенно отличными от средств и знаков, которые использует поэзия. Под живописью философ

понимал тела и краски, взятые в пространстве, а под поэзией –

членораздельные звуки, воспринимаемые во времени.

Также как и Лессинг, Гегель разделял виды искусства на исполнительские и неисполнительские. Эту классификацию поддерживают

В монографии «Виды искусства» В. Кожинов танец, пантомиму и музыку причислял к временным видам искусства, т.е. исполнительским,

а литературу считал особым явлением в созидательной деятельности мастера,

поскольку художественное слово обращается к интеллекту человека.

Своеобразие подхода Кожинова к исследованию литературы как вида искусства отличается соотносительностью родов литературы разным видам искусства: эпос и драма – представляют собою изобразительные искусства, лирика – выразительные.

Точка зрения Кожинова об особой роли литературы среди других видов искусства близка Г. Поспелову. В работе, посвященной проблемам теоретического литературоведения, этот ученый поставил вопрос о

типологии родов литературы. Он присоединил эпос к изобразительным искусствам, лирику – к экспрессивным, а драму выделил как побочный род – синтез искусства слова, искусства пантомимы и других искусств.

Классификация видов искусства, предложенная Ю. Боревым в двухтомном исследовании «Эстетика», основана на взглядах Кожинова об исполнительских и неисполнительских видах искусства. В основе подхода

этого теоретика к проблеме литературы как искусства лежит исторический характер развития слова.

Литература в историческом разрезе своего существования представляет собою единство устной и письменной форм. В период своего зарождения

художественное слово бытовало лишь в устном виде и принадлежало, как справедливо указал Борев, к исполнительским искусствам. С развитием письменности исполнительские формы словесности продолжили

существование в устном народном творчестве – фольклоре, а важные очертания и приметы литературного творчества приобрели неисполнительский характер.

По мнению В. Е. Хализева, Т. Т. Давыдовой, В. А. Пронина, концепция Ю. Б. Борева успешно дополняет обе классические классификации искусства: изобразительных и экспрессивных, пространственных и временных. Точка зрения выдающегося ученого значительно расширяет границы понимания сущности искусства, неповторимого облика каждого из его видов, обогащает опыт исследования художественного слова.

Источник: http://bookbk.net/book/33-teoriya-literatury-kroshneva-m-e/7-glava-ii-xudozhestvennaya-literatura-kak-vid-iskusstva-1-klassifikaciya-vidov-iskusstva.html

ArTMieM

Изобразительное, африканское, византийское, готическое, европейское искусство на Artmiem.ru

Литература как вид искусства

Современное творчество поражает нас сегодня большим количеством различных видов искусств. Одним из них является литература. Она играет в нашей жизни величественную роль. С детства и до старости человек живет будто во взаимодействии двух миров — реальной действительности и художественной литературы.

В различных литературных событиях и образах мы часто пытаемся выявить повседневную, достаточно привычную для нас, а вот реальные отношения мы часто строим на примерах поступков идеальных героев и их волшебных чувств из прочитанных произведений. С их помощью мы познаем жизнь, узнаем исконные духовные ценности, находим ответы на свои внутренние вопросы, которые нередко волнуют нас.

Далеко не каждый мог чувствовать бурные литературные эмоции, однако все мы как то коснулись их, получили о них многие представления и в душе почувствовали нечто подобное, когда переживали вместе с героями книг их волнения и страдания. Именно в реальности тех героев, созданных художниками слова, жизнь перед нами предстает не только такой, какой оно является на самом деле, но и такой, какой она может быть, и даже какой должна быть.

Архитектура, музыка, скульптура, живопись, хореография, кинематограф … Все это разные формы творчества, самовыражения человека, все это — искусство. Но, пожалуй, только художественная литература, которая является его самым популярным видом, имеет наибольшее влияние на развитие и становление человека и всего человечества в целом.

Художественная литература, является искусством слова — это особый вид искусства, в котором носителем материальной образности является язык. Характеризует литературу определенные особенности: ее образы лишены визуальной достоверности, она действует на человеческую фантазию, особенно остро активизирует интеллект; через слово реальность воспринимается во всей ее многогранности, открываются большие возможности постижения внутреннего духовного мира людей, и их общение.

Как вида искусства, литературе присуще, многогранное, историческое осмысление действительности, восприятия и осмысления ее, непосредственно как процесса. Предметом литературного познания является человек в жизненном процессе, да и все, связанное с ней. Такая всеохватность как читателю так и писателю дает уникальные и впечатляющие возможности для познания человека — удивительного по творений Господа. Именно поэтому художественную литературу также принято называть человеческим ведением. Человеческое ведение понимается как естественная привязанность литературы познавать, влиять и осмысливать мир человека. Даже когда в художественных произведениях описываются пейзажи, события или предметы, то автор все равно пытается показы их так, как воспринимает человек.

Литература помогает освоить человеку такие стороны жизни и общества, которые другими путями узнать нельзя. Узнать противоречия человеческой сущности, ее непростые отношения с миром семьи и общества возможно через произведения реaльной школы. Читатель в произведениях открываются непростые механизмы человеческой психики, поведения через знакомство с интересным и захватывающим сюжетом, персонажами, которые в свою очередь возникают определенными моделями человеческого мира. Другими словами, нет нужд «практиковать» такие ситуационные модели в жизни — распознать их помогает литература, именно она дает ключ для прочтения жизни и мышления человека, и в этом смысле ее познавательная функция неразрывно связана с морально-этической и воспитательной, но учит она нeпомитно, влияет на тончайшие струны человеческой души.

Поскольку художественная литература больше склоняется к обонянию, слуха, осязания, вкуса, и «шестого чувства» (ирреального, интуиции), то ее обычно относят именно к синтетическим видам искусства. Она очень часто возникает органом художественно-интуитивного познания, общественным нeрвом, который открывает механизм независимости человека от власти. Также нельзя не отметить, что литература выражает национальное своеобразие народа, специфику менталитета, а следовательно — и непосредственно влияет на формирование национального самосознания. Литература вызывает сильные впечатления, Мыслина процессы, переживания, чем, например, архитектура, живопись, скульптура, ведь она является одним из самых универсальных видов искусства. А в развитии творческого воображения человека ей вообще нет равных. Безусловно, литература представляет собой мощное средство человеческого созидания.

Главной тождество человека является та, которая определяет характер подсознания каждого ее участника и коллективного сознания — национальная. Ее формирование происходит в результате процесса национальной идентификации. К тому же процесс этот может быть как сознательным, так и не осознанным. Такой процесс национального отождествления происходит именно во время обработки литературного произведения. Ведь литература, как искусство, относится к сфере человеческого духа.

Источник: http://artmiem.ru/6

Литература как вид искусства?

Литература как вид искусства?

В категории Литература Спросил Hugelv

1 Ответ 2824 Просмотров 1 месяц назад

• Рассказать друзьям
• Добавить в избранное
• Поделиться

Для добавления вопроса на сайт, блог или форум просто скопируйте и вставьте в html код:

Прообраз литературы зарождался в те далекие времена, когда еще не было письменности. Это были, передаваемые из уст в уста, истории легенды и сказки. Помимо того, что слушая их можно было скоротать время, они несли в себе, опыт, накопленный предыдущими поколениями.

Эти истории, были поучительными, смешными, страшными, заставляющими задуматься, и возможно даже существовали первобытные эротические рассказы.

Таким образом, уже в этих историях, мы можем проследить, зарождение современных литературных жанров.

Появление письменности, стало очень важным этапом в развитии литературы как вида исскуства, литературные произведения получили завершенность, и фиксированное содержание, ибо при устной передаче, что-то терялось, а что-то наоборот прибавлялось. Кроме того, литературные произведения получили автора, ведь раньше автор той или иной истории терялся, так сказать во тьме веков.

Можно сказать что, появление письменности, выкрестализовало литературу как вид искусства.

Но в силу своей дороговизны и малочисленности, книги были доступны очень не многим, и даже не все богатые люди считали нужным тратить деньги, на приобретение книг.

Такая ситуация продолжалась до изобретения книгопечатанья, когда количество книг резко возросло, а их стоимость значительно снизилась.

Литература стала более массовой, что не могло не повлиять на ее развитие. Основным результатом, таких изменений стало то, что увеличилось как число читающих людей, так и число писателей.

С того времени и по сегодняшний день, литература остается важнейшим видом искусства, с громадной сокровищницей, своих шедевров. И без литературы, представить себе современный мир практически не возможно.

Источник: http://qalib.ru/a/literatura-kak-vid-iskusstva

• Как создать список литературы в Word 2016 - как сделать список литературы в ворде
• В каком порядке оформляются источники в списке литературы? - как оформлять список использованной литературы
• Как оформлять список литературы дипломной работы — блог интернет-магазина - как правильно оформлять список литературы в дипломной работе 2017
• Как в Ворде сделать список по алфавиту - как сделать список литературы по алфавиту в ворде 2010
• Как оформлять список литературы по ГОСТу 2016 - как оформлять список литературы по госту 2016
• Как писать список литературы? | Ответ здесь - список литературы как писать
• Материал для подготовки к ЕГЭ (ГИА) по русскому языку (11 класс) на тему: Образцы итогового сочинения по литературе 11 класс | Социальная сеть работников образования - как писать сочинение по литературе егэ 2017 шаблон в декабре
• Билеты по Древнерусской литературе; Студопедия - как бы сказали герои древнерусской литературы приеду весной
• Арабские завоевания - как изменило арабскую литературу принятие и арабские завоевания
• Художественная литература,как средство всестороннего развития детей старшего дошкольного возраста - художественная литература как средство всестороннего развития дошкольника